浅谈语文学科的个性化作文教学

朱礼云¹

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1. 江西省抚州市东乡区第三中学 331800
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摘要

随着语文课程的不断改革,写作在考试中的地位越来越高,占的分数比例越来越大.因此,教师应该迅速转换教学思路,转变教学方法,带领学生展开个性化的作文教学.然而,有一部分学生在写作上仍存在一些问题.学生写作题材匮乏,没有形成自己的写作风格,逐步影响了后期的语文学习.本文从创设写作情境、引导学生实践、引导学生阅读这三个角度入手,浅谈教师应如何展开个性化作文教学.

关键词

语文/个性化/作文

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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