中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1087.

指向思维能力培养的小学高年级英语阅读教学

李姗姗
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1087.
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指向思维能力培养的小学高年级英语阅读教学

李姗姗1
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  • 1. 江西省宜春市宜丰县芳溪镇中心小学 336300
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摘要

目前,在小学高年级英语阅读教学中,面对篇幅较长的文章,很多教师只注重对学生听、说能力的培养,忽视阅读能力的培养,学生面对较长的语篇,难免产生不情愿阅读的情绪和被动学习的心理状态.而多元化的教学模式可以改变以往枯燥乏味的阅读方式,更好地激发学生的阅读兴趣.

关键词

指向思维能力/小学高年级英语/阅读教学

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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