中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1092-1093.

关于高中英语单词教学的策略分析

李淑梅
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1092-1093.
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关于高中英语单词教学的策略分析

李淑梅1
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  • 1. 江西省宁都中学 342800
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摘要

词汇是构成语言的三大要素,无论在哪一门语言当中,词汇量都是非常重要的.尤其是对于高中生来说,要想学好英语,就需要拥有足够的词汇量.但是,从我国现有的教学形式来看,很多高中生依然采用死记硬背的记忆模式,这对于学习英语单词是一种极其低效的学习方法.因此,本篇文章将会从多媒体教学、词根词缀法以及记忆曲线三方面展开论述,提供一定的参考建议.

关键词

高中英语/单词教学/方法分析

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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