小学语文阅读分层教学的实践思考

熊艳燕¹

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作者信息

1. 江西省南昌市南昌县莲塘第三小学 330200
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摘要

新课改的进一步推进和优化使得教师需要让学生的基本素养变得更高,对他们的要求也变得越来越具体.阅读能力的培养是小学语文教学中最重要的一环,这需要老师去通过激发他们阅读兴趣的方式,鼓励学生主动地去阅读,然后发展自己的阅读能力和欣赏能力.许多教学方法中,分层教学是一种常见的教学方法,它能有效地培养学生的阅读能力,从而提高教学效率.本文以提高小学语文阅读教学为目的,从基本的分层开始逐渐深入到课堂教学的具体内容进行探究与讨论,希望可以帮助小学语文教师合理地运用分层教学来提高学生的综合素养.

关键词

小学语文/分层教学/实践/思考

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量1

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