中外交流2021,Vol.28Issue(9) :1095.

小学语文阅读教学有效性策略研究

钟凌
中外交流2021,Vol.28Issue(9) :1095.

小学语文阅读教学有效性策略研究

钟凌1
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  • 1. 江西省赣州市白云小学 341000
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摘要

课堂的阅读教学是语文课堂不可或缺的重要组成部分之一.小学语文课堂教学的有效性直接关系到小学语文的教学质量和未来人才培养的现实价值,语文是一门语言类课程.在小学语文教学过程中,语文教师要想搞好教学,提高学生的整体水平,必须将语文阅读的"有效教学"落到实处.文章首先提出当前小学语文阅读教学中存在的一系列问题,小学语文阅读教学担负着提升语文应用能力,增强综合素质,开拓眼界的重要任务,然后具体问题具体分析,从多方面对如何提高小学语文阅读教学的有效性进行策略研究.

关键词

小学教育/语文学科/阅读教学/有效性策略研究

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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