小学高年级数学教学策略探究

刘来凤¹

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作者信息

1. 江西省赣州市于都县新陂乡中心小学 342331
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摘要

随着新课改的不断提出,对小学数学教学提出了新的要求与规范,数学老师要在传授基础知识的基础上提升学生的数学思维和空间想象力,为以后的学习做好基础.所以在教学中,老师要根据学生的学习能力和特点制定相关的教学策略,带领学生深入探寻数学知识,培养学生自主学习的能力,让学生能够通过主动探究,了解数学的魅力.而且老师要根据学生的吸收能力和学习能力灵活的调整教学进度,让学生能够跟上老师的步伐,与同学一起进步.

关键词

小学数学/自主学习/新课改

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出版年

2021

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