探究小学数学教学中培养非智力因素能力的策略

林琳¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省抚州市临川区河埠中心小学 344100
折叠

摘要

对于小学阶段的学生来说,进行数学知识的学习,其实就是一个智力因素以及非智力因素进行共同参与的过程,大多数学生在智力水平方面并不存在较大的差异,反而更重要的则是非智力因素对学生进行知识学习以及生活所存在的作用,这一因素往往会影响到学生进行知识学习时的态度.本文从激发学习动机、构建探究平台、构造和谐关系这三个方面入手,阐述了小学数学教学中培养非智力因素能力的策略.

关键词

小学数学教学/非智力因素能力/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

段落导航