略谈如何巧用现代信息技术,丰富数学课堂教学

马进林¹

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作者信息

1. 甘肃省康乐县草滩小学 731500
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摘要

随着互联网时代的到来,现代信息技术得到全面发展,小学数学课堂也正在逐步充分利用这一技术手段,通过信息技术,笼统难懂的数学定义也变得形象直观起来,难懂且枯燥的数学知识变得丰富多彩,使学生从被动笼统地学习转变为快乐地学习,充分激发了学生自主学习数学课程的意识,在一定程度上提高了学生的综合能力,促进了数学课堂的可持续发展.

关键词

现代信息技术/数学课堂/自主学习

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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