新课改背景下高中历史自主探究教学的意义实践

王淑珍¹

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1. 甘肃省东乡族自治县民族中学 731400
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摘要

新课改的开展对已经具有完整教学体系的高中历史来讲也同样具有较为深远的影响.相较于要求低年级要采用具有创新性的教学方式来提高教学质量的要求不同,针对高中历史拥有比较繁重的教学任务的特点,新课改则要求高中历史在教学改革中需要让学生拥有对所学知识进行自主探究的能力,以此来提高学生对高中历史教学内容学习的效率,为高三的复习阶段争取宝贵的时间.本文则针对新课改背景下在高中历史进行自主探究教学的意义及实践方法进行了分析和总结.

关键词

新课改/高中历史/自主探究

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出版年

2021

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