国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1128.
关于小学数学合作学习的探究
熊飞燕
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1128.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
关于小学数学合作学习的探究
熊飞燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省上饶市第五小学 334000
折叠
摘要
教师不但需要在小学数学知识教学中教授学生数学知识与学习技巧,还需要提高学生的核心素养与综合能力,这样才能满足新课改的教学理念与要求,同时才能促进学生的全面发展.合作学习就是能够提升学生数学水平、学习能力、数学综合能力与数学核心素养的教学方式之一.那么,教师应该如何开展小学数学合作学习教学?本文从合作规则、探究任务、合作训练三方面入手,阐述了提高小学数学合作学习效率与质量的策略.
关键词
小学
/
数学
/
合作学习
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果