初中道德与法治课堂当中如何对学生展开生活化教学

吴聪¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省抚州市崇仁县第二中学 344200
折叠

摘要

道德与法治这门课程与生活有着密不可分的联系,教师可以把生活引入到课堂当中,促使道德与法治教学效果逐步得到提高.生活化教学可以很好地将实践与理论进行结合,促使学生的学习兴趣充分得到激发,进一步的为课堂增添了更多的活力.本文从"用生活素材导入新课,运用表演创设情境,用社会热点将知识与生活相联系"三个方面,阐述了如何在初中道德与法治课堂落实生活化教学.

关键词

初中道德与法治/生活化教学/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航