中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1163.

高中地理问题导学有效教学的策略

李湘玲
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1163.
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高中地理问题导学有效教学的策略

李湘玲1
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  • 1. 全南中学 江西 赣州 341800
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摘要

目前在高中阶段有不少的学生为地理科目的学习而感到烦恼,并且许多地理教师也在反映在教学过程中,地理课程的教学效率不是更高.而问题导学法是一种比较新颖的教学方式,这种教学方法能够更好地帮助学生快速进入学习状态,帮助学生提高课堂学习效率.对此,本文将从"热点话题"、"生活情景"、"角色扮演"这三个方面并结合实际案例进行阐述,从而给予地理教师在课堂教学中如何使用这种方法一定的启发.

关键词

高中地理/问题导学/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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