中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1164.

打造小学数学合作课堂的方式与策略

刘曦瑾
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1164.
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打造小学数学合作课堂的方式与策略

刘曦瑾1
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  • 1. 江西省上饶市第五小学 334000
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摘要

在现代化的教学模式当中教师一定要注意以学生作为主体,以教师为辅助的教学理念,根据学生的实际学习情况进行针对性地教学,在体现学生主体地位的同时将因材施教落实到小学数学的教学当中,帮助学生掌握适合自身的学习方式与学习方法.这就要求教师在教学当中能够充分关注到每名学生的特质并根据学生的特质对自身的教学方法进行调整.因此,本文主要在小学数学教学中对打造合作课堂以提高教学效率的方式展开实践.

关键词

小学数学/合作学习/课堂设计

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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