初中地理教师提高课程效率的模式探析

姜雪玲¹

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作者信息

1. 新疆维吾尔自治区博尔塔拉精河县初级中学 833300
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摘要

初中地理教师不仅仅要让学生认真地学习知识、化解难题,更要让学生咋正确的学习方法的带领和驱动下,化解自身的问题和障碍,感悟到学习的乐趣,提高学习效率.教师要充分地结合学生的思维特点和学习特点,使用好相应的课程方案,让学生知其然也知其所以然.教师要将课堂督导机制、预习机制等等带给学生,让学生对于学习地理、汲取知识、提高地理核心素养产生更为深刻的认识和领悟,这对于学生的发展和进步是有着长远的意义的.

关键词

初中地理/课程效率/模式探究/影响分析/教学要素

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量1

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