中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1176.

小学科学教师激发学习兴趣的策略探析

王维 刘杨
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1176.
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小学科学教师激发学习兴趣的策略探析

王维 1刘杨1
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  • 1. 山东省济宁市兖州区实验小学 272100
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摘要

小学科学教师要善于激发学生的学习兴趣,继而提高学生的学习能力,让学生能在处理不同的科学学习障碍后秉持着正确的理念,跨越自身的惰性.教师要打造出适合学生的学习体系,让更多的学生能充分地融入到小学科学课堂体系中,在处理大量的科学难题后,收获满满的学习自信心.教师要化解本人存在的功利化思维,在学习科学的过程中,让每一个学生都能成为乐在其中的学习者.

关键词

小学科学/策略探析/学生兴趣

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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