摘要
近几年来,伴随着我国教育事业的不断发展与改革,英语课堂教学方式发生了根本性的变化,教师由原来的引导者,变成英语课堂教学的服务者,教师要充分引导学生积极参与英语课堂,把课堂的主动权交到学生手中,并且在英语教学过程中要积极地开展互动,通过师生互动、生生互动,无形中让学生能真正掌握课堂的主动权,活泼良好的教学氛围也有利于学生对所学内容更好地理解和掌握.俗话说兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣,可以起到事半功倍的课堂效果.基于此,本文从小组学习、多媒体情境、课堂评价三个方面入手,分析如何在高中英语课堂落实互动教学.
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