中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1217.

应用型民办高校大学生自主学习能力研究

张荷玲
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1217.
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应用型民办高校大学生自主学习能力研究

张荷玲1
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作者信息

  • 1. 湖南应用技术学院 湖南 常德 415000
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摘要

自主学习能力是学习人主观、自愿参与学习活动的想法与能力,在大学的学习阶段自主学习能力很大程度上决定了学生最终的学习成果,近年来自主学习能力已经成为教育学业内的热点研究内容.应用型民办高校学生多数高考成绩较低,综合学习能力较差,对此类学生群体的自主学习能力的研究与培养,是提高民办高校教学成果的重要途径.本体通过实地调研,对影响民办高校学生自主学习能力的影响因素进行研究,并提出相应改善简易,从而改善民办高校学生学习积极性差,学习懒惰的现状.

关键词

应用型民办高校/自主学习能力/策略建议

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基金项目

湖南省教育厅项目(1206)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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