"人机对话"背景下英语听说能力的培养与提高

卢婧¹

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1. 贵州省贵阳市新世界国际学校 550025
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摘要

初中阶段是学生语言发展的敏感期,学生的各项能力都会在这一时期获得突破性发展.但在初中英语教学中,很多师生都存在重视笔试成绩,轻视口语的问题.这不仅严重限制了学生综合能力的发展,而且使英语学习的过程变得非常枯燥.基于人机对话考试,考察学生的听说能力,不仅可以显著提升学生语言学习的积极性,而且可以兼顾学生的个性化学习需求,提升英语教学的针对性和系统性.本文从人机对话考试的优势分析出发,探索人机对话背景下初中英语教学有效开展的积极对策.

关键词

初中英语/人机对话/听说教学

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量1

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