国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1303.
初中班主任培养学生集体荣誉感的有效途径
车新丽
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1303.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中班主任培养学生集体荣誉感的有效途径
车新丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
烟台开发区第六初级中学 山东 烟台 264000
折叠
摘要
班级管理中,有针对性地培养学生集体荣誉感显得尤为重要.当学生建立起集体荣誉感以后,他们将变得更加热爱集体、关心集体,并能主动为集体做贡献.同时,在集体荣誉感驱动下,将自然形成比、学、帮班级氛围.下面,将针对如何培养学生集体荣誉感这个问题展开详细阐述,旨在促进学生学会紧密配合.
关键词
班主任
/
集体荣誉感
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果