摘要
教书育人是教师的基本职责,但是当前很多教学工作者在实际教学过程当中更加注重的是教书,而育人却没有得以落实.随着我国教育事业的发展,立德树人作为教育的一个重要教学目标,这就要求相关教学工作者在实际教学过程当中要制定有效的措施,加强学生的德育教育.而这个教育任务自然而然的也就落在了班主任的肩上.所以在新时期课程改革背景下,初中班主任在班级管理当中如何进行良好的德育教育成为一个非常重要的课题.所谓育人之路,德育先行,班主任作为班级的组织者、管理者和教学工作的践行者,在班级管理当中加强德育渗透是至关重要的.因此本篇文章主要针对初中班主任德育工作方法进行相应的探究,通过制定有效的方式和策略,进一步加强对学生的德育教育.
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