乡村振兴背景下的农村儿童阅读兴趣培养策略研究

陈敏¹

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作者信息

1. 贵州省图书馆贵州贵阳 550004
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摘要

在诸多的农村儿童教育问题中,农村儿童阅读教育是最关键最核心的问题.我们需要抓住农村儿童阅读教育的主要矛盾,以方法促读、以媒介促读、以游戏促读、以推广促读,激发学生主动阅读、乐于阅读的兴趣.儿童只有在主动阅读的内心驱动下,才能更快地掌握阅读的要领.从某种意义来说,这也是促进乡村振兴战略发展的一种方式.

关键词

乡村振兴/农村儿童阅读/公共图书馆/阅读兴趣培养

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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