论观察和探索是幼儿建构区域游戏的前提

智永川¹

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1. 河北省张家口市桥东区花园幼儿园 075000
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摘要

在幼儿园,大班建构区域的活动开展中,可以很好地锻炼幼儿的好奇心和自发性,他们能够根据自己的兴趣爱好和想象进行建构活动,这是一种促进他们创造力的重要方式.所以,要通过建构区域培养幼儿的创造创新的思维和能力,也培养他们在自发性方面的自信心,更加主动地投入到各项活动中去体验、去尝试,从而提高自己的内在胜任感和力量感.

关键词

幼儿园大班/建构区域/想象力/创造力观察探索

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量2

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