中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1341-1342.

特殊教育学校小学语文教学优化策略分析

于灵改
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1341-1342.
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特殊教育学校小学语文教学优化策略分析

于灵改1
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作者信息

  • 1. 巨鹿县特殊教育学校 河北 邢台 055250
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摘要

每一个孩子都是上天赐予的天使,有些学生生来就与其他学生有些不同,对于这些学生的教学方式自然也要有所变化.特殊教育学校的小学语文教学在面对一些特殊学生时会遇到一定的困难和阻碍,因此小学语文教师要根据学生的不同学习情况对教学方式有所调整.本文主要围绕特殊教育学校小学语文教学存在的问题以及优化策略进行讨论,以期能够对特殊教育学校小学语文教学模式的创新有所提示,帮助提升特殊学校小学语文教学的教学质量和效率.

关键词

特殊教育学校/小学语文

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基金项目

邢台市教育科学规划课题(十三五)(2001193)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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