幼儿园《指南》背景下开放式区域游戏的组织与指导探讨

曹玲¹

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1. 仪征市大仪镇中心幼儿园香沟分园江苏扬州 211400
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摘要

当前我国的幼儿园教育正在不断的完善和发展,其中随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的推出,更是为幼儿园教育活动开展提出了新的目标要求.在开放区域游戏活动开展的过程中,幼儿教师就需要进行更为科学的组织和指导,满足幼儿的兴趣需要,强化他们的游戏体验,促进综合素质发展.具体来说,幼儿教师要选择合适材料,激发幼儿参与兴趣,尊重主体地位,强化幼儿游戏体验,还要提供科学指导,培养幼儿综合素质.本文主要围绕幼儿园《指南》背景下开放式区域游戏的组织与指导进行了探究,以供参考.

关键词

幼儿园/开放式区域游戏/组织与指导

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出版年

2021

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