幼小衔接视角下小学一年级数学教学的策略探讨

卢坚晓¹

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作者信息

1. 广东省江门市紫茶小学广东江门 529000
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摘要

一直以来,幼小衔接工作都是教育界关注的重点,相关教师也付出了较多时间和精力进行研究,旨在提升衔接质量、减轻学生的学习压力.当前,随着"双减"政策落地、"三胎"政策开放,幼小衔接工作也面临着新的挑战,如何在这一特殊背景下让幼儿园学生快速适应小学的学习生活,并不断提升数学课堂教育质量,就成为了一年级教师需要重新思考的问题.

关键词

幼小衔接/小学一年级/数学教学/策略

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出版年

2021

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