利用微课突破初中地理教学难点的关键要素分析

刘燕云¹

扫码查看

作者信息

1. 万安县第二中学江西吉安 343800
折叠

摘要

微课因其直观性、简短性以及针对性的特点,受到了师生的广泛喜爱.通过微课的运用,能够让学生在学习的过程中解决学科难点问题,强化学习效果.尤其是在地理教学过程中,对于刚刚开始接触地理的很多同学而言,他们会觉得地理学习是非常难的.在这种情形下,教师就可以借助微课来帮助学生突破难点,完成有效学习.基于此,本文就以初中地理学科为例,论析利用微课突破初中地理教学难点的关键要素.

关键词

微课/初中地理/难点突破/关键要素

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航