小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

黎金霞¹

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作者信息

1. 贵州省独山县第一中学贵州黔南州 558200
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摘要

在当前课程不断改革背景下,初中阶段数学学科也应对课堂教学加以优化.教师在授课过程中可应用高效且效果显著的小组合作学习模式,将初中生学习兴趣充分激发,促使其能自主融入课堂,在分享、交流与探讨中将知识理解的更透彻,并能完全掌握.同时可让初中生思维有效发散,从而实现全面提升及不断进步.本文针对初中数学教学中小组合作学习模式的应用提出几点策略,仅供参考.

关键词

小组合作/初中数学/应用

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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