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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1423.
培养探究习惯发展求异思维——小学语文阅读教学策略分析
张婧
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1423.
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培养探究习惯发展求异思维——小学语文阅读教学策略分析
张婧
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作者信息
1.
湖南省邵阳市新邵县新田铺镇中心小学 湖南 邵阳 422000
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摘要
语文作为一门基础学科,具有很强的工具性和人文性,学好语文对学生的语言表达能力和语言逻辑能力都有很大的帮助,同时提高了学生的艺术审美能力和文化品味,能进一步提升学生的整体气质,使学生真正做到"腹有诗书气自华",语文的学习提高了学生的交流方式,让学生拥有大局观,从更高角度来看待问题,从而对学生以后的生活和成长都具有良好的影响.阅读能力是学好语文的必备能力,因此语文教师要将培养学生的阅读能力、掌握阅读技巧作为教学的重点.
关键词
探究习惯
/
小学语文阅读
/
求异思维
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出版年
2021
中外交流
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