多媒体在小学英语情境教学中的有效运用

雷巧珍¹

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1. 江西省上饶市鄱阳县高家岭镇芦埠小学 333100
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摘要

小学英语教学有效性直接关系到小学生今后的英语学习与全面发展,因此,在小学英语教学中,教师应当采取科学的教学方法,激发学生的英语学习兴趣,将学生引进英语这所知识大门.多媒体作为一种辅助性教学手段,它的出现弥补了当前小学英语教学的不足,有利于英语教学活动的高效开展.本文就多媒体在小学英语情境教学中的而有效运用作了相关探讨.

关键词

多媒体/小学英语/情境教学/运用

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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