国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1441-1442.
核心素养视阈下初中英语阅读教学的策略探析
谢薇
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1441-1442.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养视阈下初中英语阅读教学的策略探析
谢薇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西钦州市灵山县平南中学 535422
折叠
摘要
随着核心素养理念在现代教育中的不断发展,初中英语教学也需要面对新的挑战,教师在初中英语阅读教学中需要注意对学生进行英语素养的教育,转变传统的英语教育观念,注意对学生进行语言能力和文化意识的培养,促进学生的全面发展.因此在初中英语阅读教学中教师需要积极进行对教材的分析研究,坚持以学生为主体,组织各种英语教学活动,引导学生在课堂上进行积极的发言和讨论,营造出活跃的课堂氛围,促进学生对英语知识的深入理解,培养学生的英语素养.
关键词
核心素养
/
初中英语
/
阅读教学
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果