高中地理教学低碳意识的培养途径

熊方兵¹

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1. 襄阳市田家炳中学湖北襄阳 441100
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摘要

地理学科是目前高中阶段进行学习教导的重要内容,关系到学生未来对于世界地貌的一个认知水平的问题.高中阶段的地理教学可以帮助学生进行地理思维方式的培养,提升学生的整体地理文化素养.如今高中地理教学课堂的构建过程中,低碳理念在很多方面都进行了体现,与课本教学知识的关联性较强,具有很大的融合价值.为了更好的进行现代化高中地理教学课堂的建设,有关低碳理念在地理课堂中的融合发展,需要考虑多方面的影响因素,高质量的完成建设工作,使得低碳理念得到更好的渗透.

关键词

高中地理/低碳意识/教学策略

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出版年

2021

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