国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1467-1468.
初中英语教学中词汇教学的优化策略
李淑慧
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1467-1468.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语教学中词汇教学的优化策略
李淑慧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
郴州市永兴县马田镇马田中心学校 湖南 郴州 423301
折叠
摘要
词汇是语言的"建筑材料",是有效进行听说读写的重要保障.词汇量大小直接影响着学生语言技能的发展,帮助学生掌握尽可能多的词汇,使其能顺利地进行语言交际活动.因此,在遵循语言教学原则的基础上,有效地进行词汇教学,让学生自主、自觉、有方法地識记单词,可使词汇学习达到事半功倍的效果.
关键词
初中英语
/
英语词汇
/
教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果