基于核心素养的小学语文课堂有效教学

陈晓蓉¹

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作者信息

1. 抚州市临川区洋洲镇中心小学江西抚州 344000
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摘要

核心素养要求小学学生在语文知识的学习过程中,要注重自身文学素养的积累,提高语言运能能力和文章鉴赏能力,并在文化知识的学习过程中,开拓自身的思维能力,理解课文内容和作者情感,从而能够在内容和情感的感悟中升华自身的道德境界.基于此,语文教师在课堂教学中,要结合教学内容和学生情况,设计不同的教学模式,引导学生进行文章阅读和知识学习,强化学生的语文素养和综合能力,促进学生自身的全面发展.

关键词

核心素养/小学阶段/语文教学/教学探究

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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