摘要
随着素质教育在教学中的逐步渗透和德育以人为本构建和谐社会,小学语文教育有了新的定位,新的定位基于德育的背景.新时期的学生要德、智、体、美、艺俱全,在日常教学中,教师不仅要注重教材内容的教学,更要注重学生综合素质的提高.良好的思想道德观念和积极的人生态度,能使学生以饱满的热情参与学习和生活.由于小学生的特定年龄和心理特点,这一时期良好的德育具有可塑性,在塑造学生品德的过程中,让学生受益终身.基于此,本文首先阐述了小学语文课堂渗透德育教育的重要意义,之后从多个方面提出了几点渗透策略,希望对小学语文教学中德育教育的渗透能够有所帮助.
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