小学语文群文阅读教学中思维品质培养策略

柏斌¹

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1. 南丹县月里镇电厂小学广西河池 547219
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摘要

群文阅读整合小学基础知识教学,从阅读方法上推动学生培养良好阅读习惯和思想品质,在小学阶段培养学生勇于思考探索的积极思维以及多样的思想品质.将群文阅读融入当前小学语文阅读教学中,发挥群文阅读教学的优势,培养学生在小学语文阅读学习中的理性思维与逻辑.尤其当前学生思考社会问题的意识不足,对不同思想主题关注不够,采用群文阅读教学方法让学生了解统一主题多个方面的看法与观点,培养学生多角度换位思考意识和态度.

关键词

群文阅读/小学语文/思维品质

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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