中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1522.

分析探究初中数学思维能力培养的策略

胡建军
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1522.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

分析探究初中数学思维能力培养的策略

胡建军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 石河子第十九中学 新疆 石河子 832000
  • 折叠

摘要

随着新课改的不断推进,对于初中生和教师来说,初中数学的学习早已不再是单纯对于数学知识的掌握,更是培养数学素养和数学思维能力,这也恰恰是当前应试教育下急需改变的问题.初中生数学思维能力不仅仅体现在数学学习能力本身,更展现在归纳能力、变通能力等等综合素质上.本文从多角度探究了初中数学思维能力培养优化设计的方式,并且深入探讨了初中数学思维能力培养的优势.

关键词

初中数学/数学思维能力培养/策略

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文