新课程改革背景下小学数学教学若干问题的探讨

陈轶铭¹

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1. 江西省鄱阳县古县渡镇枫林小学 201804
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摘要

随着信息技术的不断发展,其在教育教学领域的应用发展已经逐渐成熟,并且以开放性、综合性以及及时性等特点,一改传统教学模式对课堂的影响,并使得教师的教学内容、教学方法和手段实现新的变革.而数学课程是一门理论与实践性较强的课程,因此在组织和进行数学小学数学课堂及进行教学设计的过程中,不仅要提高学生的理论基础知识,同时还应该通过数学教学拓展学生的数学思维,提高学生的综合素养,将培养学生的良好学习习惯作为核心目标.

关键词

小学/数学/问题/应用策略

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出版年

2021

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