国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1550.
试论小学语文阅读教学的有效策略
李小东
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(9) :
1550.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
试论小学语文阅读教学的有效策略
李小东
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省吉安市安福县实验学校 343200
折叠
摘要
阅读,可以启发学生的思维与智力,能够提升学生的学习效率,促进学生多方面能力的发展.阅读,可以让学生获得宝贵的文化财富与精神财富,潜移默化地陶冶着学生的情操.近年来,随着课程改革的不断推行与深入,小学语文教育得到了很好的发展.阅读是小学语文教学中的重要部分,对学生今后的发展有着重要的作用.为此,在语文阅读教学过程中,教师要提高阅读教学的重视,全面了解学生的实际情况,运用有效的教学策略实现阅读教学效率的提升.
关键词
小学语文
/
阅读教学
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果