摘要
随着双减政策的全面落实,课堂教学的时间大幅度减小,在教学时间减小的前提下,如何有效地提升课堂教学的实效性就显得十分必要了.而英语学习作为三大主科之一,更是素质教育以及英语学科素养的培养的重要一环,所以对于小学生来说,小学英语的学习是不可缺失的,其教学实效性就显得越发重要.而兴趣始终是学生学习的第一能动力,对于年龄较小的小学生来说更是如此,同时英语学习兴趣的培养能够促使小学生更加主动地去探索学习英语知识,在英语学习中发挥他们的主观能动性,这就很好地实现了英语教学实效性的有效提升.对此,本文作者将以趣味课堂的构建来培养小学生对于英语学习的兴趣,进而达到提升小学英语教学实效性有效提升的目的.
NETL
NSTL
万方数据