中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1571.

新课程理念下小学英语优化作业设计研究

黄雪晴
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1571.
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新课程理念下小学英语优化作业设计研究

黄雪晴1
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  • 1. 江西省九江市瑞昌市第七小学 332299
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摘要

作业是课堂教学中必不可少的评价环节,也是学生课上学习活动的有效延伸.课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习,课外作业是学生在课外时间独立进行的学习活动,检测学生对知识的运用,而教师的专业能力和课堂教学质量的提升则是高效、高质阶梯式作业的基本保障.笔者采用行动研究的方法,探索小学英语阶梯式作业设计的基本方法和实施策略.

关键词

小学英语/优化作业/设计研究

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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