小学信息技术课中小组合作学习有效性探究

李红科¹

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1. 清水县白驼镇学区宁波希望小学甘肃天水 741407
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摘要

在我国不断发展进步的教育背景下,各个阶段的教育理论得到了进一步的优化与创新,尤其是小学信息技术教育,国家和教育界极为重视.小学信息技术课程的教学内容比较广泛,同时学生也是第一次接受信息技术知识,因此比较陌生.小组合作学习将教师与学生紧密地联系在一起,小组在合作交流的过程中,能够得到更多的实践和感悟,因此主动融入到信息技术的探索过程中.文章首先论述了小组合作学习的含义,并结合其特点提出了应用于小学技术课程的有效途径,以供参考.

关键词

小学教学/信息技术课/小组合作学习

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出版年

2021

中外交流

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