小学科学教育中实施生活化教学对策

吴小兵¹

扫码查看

作者信息

1. 湖南省新化县桑梓镇中心小学湖南娄底 417600
折叠

摘要

随着我国信息网络技术的不断成熟,小学科学教学课堂也逐渐走向数字化、生活化,而且现代信息技术不仅改变了传统"教"与"学"的模式,还使学生乐于接受课堂,主动积极地全身心参与课堂互动.使得生活元素在深入现代小学科学课堂的过程中,也能够使现有的多媒体课件更加灵活地应用,提高课堂教学质量.鉴于此,本文就从小学科学生活化教学这个角度出发,对开展小学科学生活化教学的实际意义以及如何开展好小学科学生活化教学进行有效探究.

关键词

小学科学/生活化/教学

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航