中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1576.

基于核心素养的小学生数学思维能力的提升策略研究

王学花
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：1576.
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基于核心素养的小学生数学思维能力的提升策略研究

王学花1
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作者信息

  • 1. 临洮县第一实验小学 甘肃 临洮 730500
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摘要

核心素养教育面向学生的全面发展,重视学生能力培养,小学阶段数学教学应当转变原有的教学模式,将数学思维能力的培养作为重点教学培养内容.教师可以通过巧妙设置数学问题、利用不断追问引导学生进行数学思考以及通过"留白"的方式来为学生预留想象空间等方式,来建构学生思维锻炼场景,帮助学生在学习过程中能够充分认识到数学思维的重要作用,能够自行进行数学思维的运用,获得思维能力的全面提升.

关键词

数学/核心素养/思维/教学

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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