创新教学,感受节奏——舞蹈律动在小学音乐课程中的应用研究

韩文君¹

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1. 江苏省常州市武进区实验小学江苏常州 213100
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摘要

随着当前时代新课改革教育理念的实施与深化,我国对于小学生的培养提出了更高标准,要求实现小学生的全方位发展.所以学校在教学中不应只注重理论学科的传授,应当加大对艺术类科目的重视程度.音乐作为陶冶情操、提升品质的最佳学科,其有趣的课堂体验最符合小学生的需求,音乐教师应当利用小学生活泼好动的特点,在音乐教学中结合舞蹈律动丰富教学氛围,使音乐学科的优势发挥到最大.本文就针对舞蹈律动在小学音乐教学中的应用展开研究.

关键词

创新教学/小学/音乐课程

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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