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在高职院校专业实践中进行思政实践的尝试与探索

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本文简单分析了高职院校专业实践中进行思政实践所面临的的教师水平有限、机制不健全、方法死板等问题,并针对性地围绕教师交流与写作、管理制度体系、实践育人方法、实践育人范围等方面,就高职院校专业实践中进行思政实践的尝试与探索策略加以探讨.

胡启立

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宁夏大学音乐学院 银川 750021

高职院校 课程思政 专业实践 思政实践

山东工业职业学院教科研项目(2020)山东省教育教学研究课题立项项目(2020)

2020232020JXY078

2021

中外交流

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年,卷(期):2021.28(12)
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