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高等数学课程思政教育融入路径研究
高等数学课程思政教育融入路径研究
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中文摘要：
课程思政,是以立德树人为核心,将高校思想政治教育融入课程教学和改革各方面、各环节的一种实践探索.本文从教学的课前课中课后三个环节尝试融入思政元素,取得不错的成绩.
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作者：
李杰
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作者单位：
上海市高级技工学校 200437
关键词：
高等数学
课程思政
研究
基金：
江苏财经职业技术学院思政课程与课程思政研究专项(2021)
项目编号：
2021JGPY
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(12)
参考文献量
1
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