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中职汽修专业在"互联网+大数据"下的游戏化教学的应用初探

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汽车维修专业被广泛的设置在各类中高等学校,学生学习本专业技术内容及其运用的方法成为各所学校以及教师所重视的创新点.传统的汽车维修教学模式是在向学生传授汽车相关理论知识之后,通过实物学具进行实习训练.但一直以来,通过对教师们的教学教过调查,这种教学方式效果不够理想,因此希望在"互联网+大数据"的大背景下找到一种更理想的教学方式或者手段提高教学效率,因此被团队将对中职《汽车构造》课程进行游戏化学习的设计与应用研究.

韩萍

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洮南总工会职工服务中心 吉林 白城 137100

汽车维修 中职 游戏化 互联网 大数据

2021

中外交流

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年,卷(期):2021.28(12)
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