作为中职院校的重要专业,汽修专业注重对学生综合实践能力与动手能力的培训,同时,注重对学生完成学业后迅速走向不同岗位与其相应领域的引导,促进学生积极开展自身的职业生涯.对中职生来说,他们个人的思想道德素质与道德现状,对我国产业大军的综合素质与国家未来发展情况有直接影响.为了强化人才培养目标与社会发展需求,形成有效衔接,在落实教育过程中学校与教师要注重对学生思想道德的教育,不断提高现有德育教育质量与水平,确保学生在学习理论知识的同时,能够实现自身道德素养的提升,为国家发展奠定良好基础,基于此,本文针对中职汽修专业课程教学中德育渗透的策略进行研究.
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