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浅谈如何激发中职学生英语课堂的自主学习和参与意识

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随着时代的不断发展进步,英语已然成为国际交流的必备语言,为了紧跟时代潮流,英语人才更加紧缺,培养高质量英语人才迫在眉睫.本文结合日常英语教学实践,从三个方面阐述了教师在中职英语教学过程中如何营造优质的课堂环境,如何组织灵活的课堂方式以及优化学习策略等,旨在为提高学生的自主学习能力.

朱晓敏

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陕西咸阳中学 712000

英语教学 学习策略 组织形式 自主学习

2021

中外交流

中外交流

ISSN:
年,卷(期):2021.28(12)
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