新时期高中课堂管理质量提升策略

黄正友 ¹范玉香²

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作者信息

1. 新余市第九中学江西 338000
2. 宁夏银川市贺兰第四中学 750004
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摘要

目前,在新课改和高考改革的背景下,教育部对高中课堂教学提出了更高质量的要求,希望老师能够结合学生的学习现状,切实分析目前教学课堂当中出现的问题.课堂是学生获取知识的重要场所.有的学生认为,课堂学习并不重要,总是希望利用课余的时间去学习更多的知识,不断提升自己,其实这是一种错误的观念.课堂是获取知识的主要阵地,学生要把握课堂的四十五分钟,在课上充分集中注意力,这样才能达到高效学习的目的.

关键词

高中/课堂管理/策略研究

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基金项目

&&(hlw-058)

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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